Programa Haciendo Escuela · Falabella
Lectoescritura
Buscamos fortalecer la comprensión lectora desde los primeros años escolares, asegurando que niños y niñas desarrollen las habilidades fundamentales para aprender de manera autónoma, reducir brechas educativas y proyectar trayectorias académicas exitosas.
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Programas activos
4
Instituciones aliadas
Evaluación
Colegium
activos
aliados
Colegium
Cómo intervenimos en este eje
En este eje articulamos programas especializados con evidencia, acompañando a docentes y equipos directivos para instalar prácticas efectivas de enseñanza de la lectura y escritura, con monitoreo permanente de resultados.
Acompañamiento a equipos docentes
Fortalecemos prácticas pedagógicas en aula mediante modelamiento y retroalimentación, asegurando transferencia efectiva al trabajo diario.
Trabajo directo en aula
Implementamos programas validados que acompañan a un nivel completo, priorizando los cursos donde se define la base lectora.
Evaluación y monitoreo continuo
Aplicamos instrumentos estandarizados de terceros para medir avances en comprensión lectora, utilizando los datos para tomar decisiones en conjunto con los establecimientos oportunamente sobre la intervención.
Instalación de capacidades
Buscamos que las mejoras queden integradas en la cultura escolar, permitiendo sostenibilidad más allá del acompañamiento externo.
Monitoreo con perspectiva de equidad
Analizamos resultados segmentados —por ejemplo, por género o nivel— para detectar brechas y ajustar oportunamente las intervenciones.
Institución: Fundación Educacional Barnechea
Programa: LEA FEB
Programa de acompañamiento pedagógico presencial semanal en lectoescritura, comprensión lectora, numeración y operatoria desde kinder hasta cuarto básico. Incluye material de trabajo, capacitaciones docentes, evaluaciones y monitoreo sistemático con estrategias de mejora.
Tipo: Acompañamiento presencial, monitoreo y capacitaciones
Público: Educación básica y preescolar
Conoce más sobre ellos aquí →
Institución: APTUS
Programa: Lectoescritura
Asesoría en gestión pedagógica y enseñanza efectiva de la lectoescritura, con acompañamiento presencial y remoto, formación en prácticas de adquisición, automatización y fluidez lectora.
Institución: Fundación Crecer con todos
Programa: Primero Lee
Programa que tiene como objetivo nivelar el aprendizaje de la lectura inicial en niños y niñas no lectores de 2°, 3° y/o 4° básico.
Tipo: Programa de nivelación lectora
Público: Niños y niñas no lectores de 2°- 4°
Conoce más sobre ellos aquí →
Institución: Fundación Crecer con todos
Programa: Viaje por las letras
Programa diseñado para ofrecer apoyo personalizado a estudiantes que aún no han desarrollado sus habilidades lectoras.
Institución: Corporación Ágape Educación
Programa: Aprende a Leer y Escribir
Formación teórico-práctica a educadores en el Programa Aprende a Leer, articulando Habilidades Lingüísticas, "Leer para aprender" y el juego, para un aprendizaje profundo de la lectura y escritura.
Evaluadores

Colegium
- Dialect: Prueba internacional para el diagnóstico temprano de habilidades lectoras
- Entrega reportes diagnóstico para docentes y familias