Programa integral de desarrollo socioemocional basado en los pilares de CASEL, con evaluación y contextualización, formación a líderes, educadores y apoderados, recursos pedagógicos y acompañamiento con métricas de implementación.

El programa busca fortalecer los conocimientos y capacidades de los equipos educativos para promover el desarrollo de habilidades socioemocionales con un enfoque de género transversal en los procesos de enseñanza y aprendizaje, mediante la formación y el acompañamiento en la implementación de estrategias autónomas que favorezcan prácticas pedagógicas equitativas y aborden de manera integral las problemáticas de género en el desarrollo socioemocional y en la convivencia educativa. Público:

Niñez en Juego es un programa que promueve la educación en derechos de niños y niñas a través del juego y metodologías participativas. El programa forma y acompaña a docentes para que sean ellos y ellas quienes implementen las sesiones en sus aulas, guiando a los estudiantes en un proceso donde conocen sus derechos, reflexionan sobre cómo se viven en su entorno y desarrollan propuestas para promoverlos y protegerlos en su escuela.

Propuesta curricular semanal que desarrolla progresivamente 4 habilidades socioemocionales (autoconocimiento, regulación emocional, relaciones interpersonales y resolución de problemas) dentro del marco CASEL, con abordaje sistémico.

Programa curricular para la asignatura de Orientación que desarrolla habilidades intrapersonales, interpersonales y de ciudadanía mediante metodología lúdica, con planificaciones, libro del estudiante, formación docente y plataforma web.

Concurso artístico que acerca a los estudiantes a la música coral, la danza y la actuación, promoviendo su desarrollo socioemocional a través del arte, la creatividad, el trabajo en equipo y la expresión artística, con ejes temáticos de autoconciencia, empatía y participación ciudadana.